安全标准化-标准化-博富特企业管理咨询(查看)

 企业在选用风险分析方法时，应针对分析对象的实际情况、风险特点和分析目标，结合每种系统安全工程分析方法的适用条件、应用范围和可提供的分析结果，选用一种或多种方法的组合。

    常用的定性、定量、半定量风险分析方法包括：

    a) 风险矩阵法（LS）；

    b) 作业条件风险程度评价法（LEC）或其修正法（MLS）；

    c) 故障类型与影响分析（FMEA）；

    d) 危险与可操作性研究（HAZOP）；

e) 预先危险分析法（PHA）；

f) 事故树/事件树分析法（FTA/ ETA）等。

 4、风险分级   企业安全风险等级从高到低依次划分为重大风险

      （2） 较大风险

      （3）一般风险

      （4）低风险

      并分别用红色、橙色、黄色、蓝色予以标示。 风险等级评定原则：      主要由事故（事件）可能性等级和后果严重程度等级确定。企业应根据自身可接受的风险等级，结合风险类别，安全标准化，确定各类风险程度取值标准，明确风险判定准则，并按照从严从高原则进行风险分级。

     企业应依据风险分析结果，对照企业风险判定准则，确定每一种风险类别、每一个风险评估单元的风险等级。

一、风险评估前期工作准备    

     （1）企业应根据安全风险评估工作的需要，成立由主要负责人牵头的风险评估领导机构，组建由分管负责人、车间与班组负责人，以及安全、生产、技术、工艺、设备、消防等技术人员组成的专门工作机构，制定相应的管理制度，明确工作流程和过程控制要求，明确各层级、各部门、各岗位在风险 评估过程中的工作职责。

     （2）在开展风险评估前，标准化，企业应制定风险评估工作方案，安全标准化评审，明确风险评估的基本程序，编制相应的工作表单，并针对性地开展企业内部全员培训和专题培训、技术指导。

     （3）企业可通过访谈、问卷调查、经验介绍、讨论交流、案例分析等方式，收集、整理企业安全现状信息和必要的法律法规、标准规范及事故案例。

培训课程主要包括以下几个方面但不限于以下课程：

    （1）EHS管理系列课程；

    （2）EHS工具类系列课程；

    （3）EHS技能类系列课程；

    （4）EHS施工工程类系列课程；

    （5）精益生产系列课程。

      我们会提供博富特培训管理系统，支持线上、线下混合学习模式，帮助企业实现线上学习课程、培训计划管理跟踪、培训考核、数据统计、课程资源管理、员工培训档案管理等功能，       通过在线方式，使繁琐的HSE培训管理容易了很多。